Search results for " cognitive processes"

showing 4 items of 4 documents

Cognitive processess and cognitive reserve in multiple sclerosis

2015

Multiple Sclerosis (MS) is characterized by motor, cognitive, and neuropsychiatric symptoms, which can occur independently. While MS is traditionally considered an inflammatory disease of the white matter, degeneration of gray matter is increasingly recognized as an important contributor to the progressive cognitive decline. A protective factor against the progression of cognitive dysfunction in MS could be the cognitive reserve, defined as resistance to brain dysfunction. Aim of the present study is to evaluate the role of cognitive reserve for different aspects of cognitive dysfunction of patients with MS. We found that patients with MS and lower cognitive reserve have poorer neuropsychol…

AdultMaleMultiple SclerosisSettore M-PSI/02 - Psicobiologia E Psicologia FisiologicaPhysiologyMultiple sclerosis • Cognitive Reserve • Verbal cognitive processes • Visual-space processesCell BiologyGeneral MedicineMiddle AgedNeuropsychological TestsCognitionCognitive ReserveDisease ProgressionHumansFemalePsychomotor Performance
researchProduct

Roots of the Savage Mind. Apophenia and Imagination as Cognitive Process

2009

l'articolo studia il ruolo cognitivo dell'immaginario con particolare riferimento alle culture di caccia e raccolta e al problema della costruzione simbolica del paesaggio

Settore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologichehunter-gatherers cognitive processes apophenia hunting Landscape Mind Theory
researchProduct

Governance Structure and Knowledge Sharing and Creation in Inter-Firm Networks

2006

Settore SECS-P/08 - Economia E Gestione Delle ImpreseGovernance Structure Cognitive Processes Inter-firm Networks
researchProduct

Sākumskolas skolēnu izziņas darbības aktivizēšana latviešu valodas stundās 3.klasē

2019

Bakalaura darba tēma ir “Sākumskolas skolēnu izziņas darbības aktivizēšana latviešu valodas stundās 3. klasēs.” Bakalaura darbu veido trīs nodaļās. •Pirmajā nodaļā tiek izmantota teorētisko avotu apkopojošā analīze- psiholoģijas un pedagoģijas zinātnieku atziņas par izziņas aktivitāti, tās attīstību. •Otrajā nodaļā tiek apskatīts jautājums, kā latviešu valodas stundās pēctecīgi attīstīt sākumskolas skolēniem 3. klasē izziņas darbības. Pētījums balstās uz autoritātēm, kuru aprakstītie paņēmieni un metodes attīsta skolēnu vēlmi un interesi mācīties un apgūt valodas. •Trešajā nodaļā ir apkopoti empīriskā pētījuma rezultāti. Tika izvirzīta hipotēze, ka jaunākā skolas vecuma bērnu izziņas aktivi…

activation of cognitive processespedagogySkolas pedagoģijamethodologypshycologydevelopment
researchProduct